Encuesta satisfacción e-cienciaDatos
e-cienciaDatos es el repositorio de datos de investigación de las universidades del Consorcio Madroño. Es aceptado por las principales editoriales científicas
Estamos comprometidos con la mejora de nuestro servicio. Conocer mejor sus expectativas nos ayudará a adaptar nuestros servicios a sus necesidades.
Si desea colaborar con nosotros, seleccione su institución para comenzar la encuesta.
Gracias por su colaboración.
291 a 300 de 1.100 Resultados
8 jul 2025 -
Competency Evaluation of the Madrid Región 2019
Texto plano - 5,5 MB -
MD5: 8095eac019a47b0739dfbc752d0759e8
|
8 jul 2025 -
Competency Evaluation of the Madrid Región 2019
Texto plano - 4,8 KB -
MD5: 47677f5e86911154cfbf737e53d83360
|
8 jul 2025
Macías Guillen, Almudena; Montes Diez, Raquel; Serrano-Lujan, Lucia; Borras-Gene, Oriol, 2025, "Educational Hall Escape: Increasing Motivation and Raising Emotions in Higher Education Students", https://doi.org/10.21950/MOQU5N, e-cienciaDatos, V1
Educational Escape Room is an innovative method used in classrooms to motivate students. This article describes a version of Educational Escape Room applied to undergraduate students. Specifically, this work presents an adaptation of the method called Educational Hall Escape, cha... |
8 jul 2025 -
Educational Hall Escape: Increasing Motivation and Raising Emotions in Higher Education Students
Valores separados por comas - 3,0 KB -
MD5: 7f2eddcafb17cd67008f0f90897e40c9
|
8 jul 2025 -
Educational Hall Escape: Increasing Motivation and Raising Emotions in Higher Education Students
Valores separados por comas - 64,4 KB -
MD5: 39e82bbce89d77cade4c469aada1fda8
|
8 jul 2025 -
Educational Hall Escape: Increasing Motivation and Raising Emotions in Higher Education Students
Texto plano - 13,5 KB -
MD5: da5179a3303651ab37fc9ef821ad8f54
|
4 jul 2025
Macías Guillen, Almudena; Montes Diez, Raquel; Borrás-Gené, Oriol, 2025, "Escape Room Educativo digital para el aprendizaje en docencia híbrida", https://doi.org/10.21950/QZCYXP, e-cienciaDatos, V1
El curso académico 2020-2021, tras los confinamientos debidos a la CoVId-19, supuso la implantación de nuevos modelos híbridos de enseñanza universitaria. El objetivo principal de esta investigación consistió en analizar la posibilidad de generar nuevo conocimiento a través de un... |
Valores separados por comas - 6,3 KB -
MD5: b90c04bc478093c8ed541d191507e280
|
Texto plano - 5,0 KB -
MD5: 37c36025f0a571bbd2274c915a1f83c7
|
3 jul 2025 -
A Hybrid Escape Room to Foster Motivation and Programming Education for Pre-Service Teachers
Valores separados por comas - 15,9 KB -
MD5: 464cd967a127bdaa963b99c3092f547b
|
