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31 dic. 2023 - Universidad de Alcalá
Juan-Javier García-Abad Alonso, 2023, "CENTRAL SPAIN VEGETATION: UTANDE-HECTAD's RELEVÉS (30TWL02 UTM GRID CELL)", https://doi.org/10.21950/FQGKUN, e-cienciaDatos, V1
7 Synthetic Tables of 102 Vegetation Relevés (Utande-Hectad, 30TWL02 UTM grid cell, Central Spain) complement floristic information of a Vegetation/Land Cover Map (1:20.000) published in 2023 (Journal of Maps, 19-1). This map is based on plant formations and land cover over a 100... |
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30 dic. 2023 - Universidad de Alcalá
García-Abad Alonso, Juan-Javier, 2023, "BASE DE DATOS FLORÍSTICA DE LOS CUADRADOS UTM DE 10x10 KM DE UTANDE (30TWL02) Y AMBITE (30TVK86) CON RESOLUCIÓN ORIGINAL DE 1 KM² (LA ALCARRIA, CENTRO DE ESPAÑA)", https://doi.org/10.21950/3QSKKB, e-cienciaDatos, V1
Base de datos florística de los cuadrados UTM de 10×10 km 30TWL02 (Utande) y 30TVK86 (Ambite), con resolución de 1 km², a partir de inventarios directos en campo efectuados entre 2005 y 2012 en cada una de las 100 cuadrículas UTM de 1x1 km que contiene (98 en el caso de Ambite).... |
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20 dic. 2023 - Universidad Politécnica de Madrid
Pantoja-Arévalo, Lisset; Gesteiro, Eva; Matthias, Torsten; Urrialde, Rafael; González-Gross, Marcela, 2023, "A dataset description for the preliminary evaluation of type 2 food allergy correlating symptomatology, body composition, physical activity and antibody titers of food-specific immunoglobulin G subclass 4 in Spanish adults", https://doi.org/10.21950/NA8QKC, e-cienciaDatos, V2
3. Description of the project There is a current growing health public problem of individuals who are not able to tolerate all foods, meaning that they cannot ingest, digest, absorb and metabolise some specific foods or food components without adverse clinical reactions. Some stu... |
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19 dic. 2023 - Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Rosario Freixas; Daniel Domínguez Figaredo; Fernando Gamboa-Rodríguez, 2023, "Diferencias en la adopción tecnológica del profesorado", https://doi.org/10.21950/0LPHUH, e-cienciaDatos, V1
Descripción del proyecto La investigación se propone contrastar las prácticas digitales del profesorado fuera y dentro del aula, a partir de un modelo de adopción tecnológica que califica los usos que se hacen de las TIC y el nivel de apropiación que dichos usos implican. Descrip... |
