Encuesta satisfacción e-cienciaDatos

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moocauto_survey.csv
26 jun. 2024 - Supplementary material for the article "Scaling Student Feedback in Software Engineering Massive Open Online Courses"
Valores separados por comas - 7,5 KB - MD5: 22b231351d8047ae41f772af8ca51aee
Students' responses to the questionnaire
readme-en.txt
26 jun. 2024 - Supplementary material for the article "Scaling Student Feedback in Software Engineering Massive Open Online Courses"
Texto plano - 4,0 KB - MD5: 2014ab5f6fab769889ff546129f56ebc
Metadata
SAGA_Data.xlsx
26 jun. 2024 - Supplementary material for the article "An autonomous low‑cost studio to record production‑ready instructional videos"
Hoja de cálculo MS Excel - 39,9 KB - MD5: 8b9cc7f8b754fd6abe0d06b1715d1878
Data
readme-en.txt
26 jun. 2024 - Supplementary material for the article "An autonomous low‑cost studio to record production‑ready instructional videos"
Texto plano - 3,2 KB - MD5: 637fb60cf00e5ec25995b830f7d84204
Metadata
2023_acuerdos_transformativos.tab
24 jun. 2024 - SEGUIMIENTO DEL ACCESO ABIERTO EN LA UNED 2023
Datos tabulares - 1,2 KB
Datos
Fuente: memorias de la biblioteca Descripción: Uso de APCs por editorial a través de acuerdos transformativos (2021-2023) Formato: CSV Idioma: español Versión: 1
2023_datos_historico.tab
24 jun. 2024 - SEGUIMIENTO DEL ACCESO ABIERTO EN LA UNED 2023
Datos tabulares - 3,7 KB
Datos
Fuente: Portal de la Investigación UNED Descripción: Datos del portal por tipo de documentos (2014-2023) Formato: CSV Idioma: español Versión:1
2023_openalex.tab
24 jun. 2024 - SEGUIMIENTO DEL ACCESO ABIERTO EN LA UNED 2023
Datos tabulares - 18,9 KB
Datos
Fuente: OpenAlex Descripción:Publicaciones de la UNED según el tipo de acceso abierto Formato: CSV Idioma: español/inglés Versión: 1
2023_portal.tab
24 jun. 2024 - SEGUIMIENTO DEL ACCESO ABIERTO EN LA UNED 2023
Datos tabulares - 7,2 KB
Datos
Fuente: Portal de la Investigación UNED Descripción: Datos del portal por facultades y acceso abierto Formato: CSV Idioma: español Versión:1
readme.txt
24 jun. 2024 - SEGUIMIENTO DEL ACCESO ABIERTO EN LA UNED 2023
Texto plano - 3,5 KB - MD5: 60d27841916eb7d08086c76523574d08
Documentación
readme-en.txt
17 jun. 2024 - Supplementary material for the article "Examining and Comparing the Effectiveness of Virtual Reality Serious Games and LEGO Serious Play for Learning Scrum"
Texto plano - 3,0 KB - MD5: e47dc2e0a6f1042f1f3226d58ec0a738
Metadata
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