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9 ene 2026
Miguel Bernabé, 2026, "Perfectionism and academic engagement, the mediating role of passion for the studies", https://doi.org/10.21950/Z9ZCOO, e-cienciaDatos, V1
This dataset includes responses from 545 distance-learning university students who participated in a study analyzing the relationship between perfectionism and academic engagement, and the mediating role of passion. The dataset contains scores from validated questionnaires measur... |
9 ene 2026
Bernabé, Miguel, 2026, "Adaptation of Proactive Career Behavior Questionnaire to distance undergraduate students", https://doi.org/10.21950/7VG7RY, e-cienciaDatos, V1
This dataset contains responses from 934 Spanish distance higher education students who completed the adapted version of the Proactive Career Behavior Questionnaire (Strauss et al., 2012). The study aimed to validate the questionnaire in this context, analyzing its factorial stru... |
9 ene 2026
Miguel Bernabé, 2026, "Future Work Self, Proactive Career, Resilience and Academic Passion Undergraduate Students", https://doi.org/10.21950/9FNWXO, e-cienciaDatos, V1
This dataset contains responses from 802 undergraduate students (ages 18–27; M = 23.2, SD = 2.7) who participated in a study examining the mediating role of academic passion and resilience in the relationship between future work self and proactive career behavior. The dataset inc... |
17 dic 2025
Ibarra, Mercedes, 2025, "1-min Irradiance data for Getafe (Madrid, Spain) for one year: DNI, DHI, GHI", https://doi.org/10.21950/DSDQVR, e-cienciaDatos, V1
The equipment was purchased with the support of the grant RYC2021-033499-I, with the objetive of providing solar irradiance measurements, which are required to evaluate the performance of solar technologies. It was intalled in Getafe's UPM premises during the measurement campaign... |
9 dic 2025
Aroca Garrido, Mª Nieves, 2025, "Conjunto de datos de la configuración política del poder a nivel local en España (2003-2023)", https://doi.org/10.21950/I00RUP, e-cienciaDatos, V1
La base de datos facilita conocer el análisis de los diferentes tipos de gobiernos que se configuraron a nivel municipal en los ayuntamientos de las 50 capitales de provincia de España y las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, durante los procesos electorales celebrados entre... |
3 dic 2025
Martin, Sergio, 2025, "Resultados del proyecto IN4LABS - PLATAFORMA ABIERTA PARA FACILITAR EL DESARROLLO DE LABORATORIOS REMOTOS DE INDUSTRIA 4.0", https://doi.org/10.21950/Y0YESJ, e-cienciaDatos, V1
El proyecto In4Labs tiene como objetivo acelerar la transición digital de la educación en ingeniería y la industria hacia la Industria 4.0. Sus principales contribuciones son el desarrollo de una plataforma para facilitar la creación de laboratorios remotos para Industria 4.0 y e... |
28 nov 2025
Santoveña Casal, Sonia; Méndez Sánchez, Irene; Mena Guacas, Andrés Mena, 2025, "Análisis del poder de las conexiones en educación. Base de datos.", https://doi.org/10.21950/WTK9UZ, e-cienciaDatos, V1
Este libro se ha realizado sobre la base de un conjunto de investigaciones realizadas en el ámbito de la educación digital y las redes sociales. Está formado por cinco capítulos. Se parte de un contexto general, que busca establecer las bases generales de cómo se investiga en red... |
21 nov 2025
Santoveña Casal, Sonia; Fernández Pérez, Mª Dolores, 2025, "Sustainable Distance Education: Comparison of Digital Pedagogical Models dataset", https://doi.org/10.21950/Y9J4Y7, e-cienciaDatos, V1
El objetivo de esta investigación es analizar la influencia el modelo pedagógico digital (colaborativo, social e independiente) en la experiencia de aprendizaje. La pregunta de investigación es: ¿Cómo influye el modelo pedagógico digital en la experiencia de aprendizaje? Este est... |
21 nov 2025
Santoveña Casal, Sonia; López, Susana Regina; Monova-Zheleva, Mariya, 2025, "Innovative and flexible methodologies in Europe: connected, collaborative, gamified, hybrid and inclusive design dataset", https://doi.org/10.21950/IKQDVT, e-cienciaDatos, V1
The chapter presents an analysis of evaluations of five NOOCs (Nano Open Online Courses) for teacher education, focusing on connected methodologies, collaborative, gamification, hybrid approaches and flexible learning. Through interviews and focus groups in English, six key dimen... |
17 nov 2025
Santoveña Casal, Sonia; Fernández Pérez, Mª Dolores, 2025, "Relevance of E-Participation in the state health campaign in Spain: #EstoNoEsUnJuego / #ThisIsNotAGame dataset", https://doi.org/10.21950/8OISBZ, e-cienciaDatos, V1
El afrontamiento de la emergencia sanitaria provocada por la COVID-19 obligó a las administraciones públicas en España a colaborar con diversas redes como medio para promover sus campañas entre la ciudadanía. Esta investigación tiene como objetivo analizar la e-participación de l... |
