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Fuente: memorias de la biblioteca Descripción: Uso de APCs por editorial a través de acuerdos transformativos (2021-2023) Formato: CSV Idioma: español Versión: 1
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Fuente: Portal de la Investigación UNED Descripción: Datos del portal por tipo de documentos (2014-2023) Formato: CSV Idioma: español Versión:1
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Fuente: OpenAlex Descripción:Publicaciones de la UNED según el tipo de acceso abierto Formato: CSV Idioma: español/inglés Versión: 1
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Datos
Fuente: Portal de la Investigación UNED Descripción: Datos del portal por facultades y acceso abierto Formato: CSV Idioma: español Versión:1
Texto plano - 3,5 KB - MD5: 60d27841916eb7d08086c76523574d08
Documentación
24 jun 2024 - Universidad Carlos III de Madrid
de las Casas-Escolar, Arturo, 2026, "Conjuntos de datos sobre la comunidad educativa del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid en el siglo XIX | Dataset on the academic community of the Real Conservatorio Superior de Música de Madrid in the 19th century", https://doi.org/10.5281/ZENODO.12516018
Estos siete conjuntos de datos extraen la información relativa a la comunidad académica (directores, profesores, alumnos, personal administrativo y cargos honoríficos) presente en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid entre 1830 y 1892 a partir de dos documentos cust...
Dataset recolectado desde Zenodo con autores de la UC3M. El enlace le llevará directamente a los datos originales en dicho archivo.
21 jun 2024 - Universidad Carlos III de Madrid
Díez-Medrano, Juan; Sojka, Aleksandra; Kaushik, Kavyanjali; Trenz, Hans-Jörg; Eigmüller, Monika; Verbalyte, Monika; Wallaschek, Stefan, 2026, "Value Conflicts in a Differentiated Europe: The Impact of Digital Media on Value Polarisation in Europe (ValCon) | Value Conflicts in a Differentiated Europe: The Impact of Digital Media on Value Polarisation in Europe (ValCon)", https://doi.org/10.4232/1.14286
Das Projekt untersucht, ob und wie digitale und soziale Medien die zunehmende gesellschaftliche Wertepolarisierung und den Aufstieg des Populismus in Europa fördern. Es umfasst eine vergleichende Umfrage in sechs Ländern und eine qualitative Analyse von Debatten, die in sozialen...
Dataset recolectado desde DataCite con autores de la UC3M. El enlace le llevará directamente a los datos originales en dicho archivo.
21 jun 2024 - Universidad Carlos III de Madrid
Navarrete Moreno, Lorenzo, 2026, "MOVE: Mapping mobility - pathways, institutions and structural effects of youth mobility Datasets | MOVE: Mapping mobility - pathways, institutions and structural effects of youth mobility Datasets", https://doi.org/10.7802/1636
This database presents the results of the MOVE Project Survey (Work Package 4) that has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under Grant Agreement No. 649263. The consortium of MOVE comprises nine partners in six countries: Lux...
Dataset recolectado desde DataCite con autores de la UC3M. El enlace le llevará directamente a los datos originales en dicho archivo.
17 jun 2024 - Universidad Politécnica de Madrid
Gordillo Méndez, Aldo; López Fernández, Daniel; Mayor Márquez, Jesús, 2024, "Supplementary material for the article "Examining and Comparing the Effectiveness of Virtual Reality Serious Games and LEGO Serious Play for Learning Scrum"", https://doi.org/10.21950/ORPIYA, e-cienciaDatos, V1
This dataset contains the data related to the article "Examining and Comparing the Effectiveness of Virtual Reality Serious Games and LEGO Serious Play for Learning Scrum" with DOI 10.3390/app14020830. This dataset contains data of 59 software engineering students, 22 of which be...
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